OPTIMASI PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Team Assisted Individualization dengan Pendekatan Pemecahan Masalah

Dalam rangka meningkatkan kualitas pembelajaran matematika, penulis buku “Optimasi Prestasi Belajar Matematika dan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa: Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif tipe Team Assisted Individualization dengan Pendekatan Pemecahan Masalah” mengajukan pembelajaran yang berfokus pada pendekatan pemecahan masalah dipadukan dengan pembelajaran yang memfasilitasi siswa dalam membangun kerjasama/kolaborasi antar siswa satu dengan lainnya, yaitu melalui implementasi model pembelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualization (TAI).